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一、項目背景

山西省平遙中學(xué)地處國家歷史文化名城、世界文化遺產(chǎn)——平遙古城，創(chuàng)建于1924年，是山西省首批重點中學(xué)，現(xiàn)有教職工270人，學(xué)生4900多人。平遙中學(xué)位于平遙古城內(nèi)，是一所大規(guī)模的中學(xué)，原名是“勵志中學(xué)”。1928年更名為“平遙縣立初級中學(xué)”1949年與太岳中學(xué)合并為“山西省立平遙中學(xué)”，1951年開始招收高中班成為完全中學(xué)，1956年被山西省人民政府確定為山西省46所重點中學(xué)中6所雙重點中學(xué)之一。2001年，投資1.7億元，新校區(qū)進行了大規(guī)模的建設(shè)，2004年進行了搬遷，搬遷后的平遙中學(xué)具有了一流的辦學(xué)水平，擁有了先進的辦學(xué)條件。

80多年來，學(xué)校始終恪守“堅定、團結(jié)、求實、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，奮力開拓，銳意進取，經(jīng)歷了創(chuàng)業(yè)奠基——探索前進——改革騰飛——跨越發(fā)展的光輝歷程，為國家培養(yǎng)了3萬多名優(yōu)秀學(xué)子。從這里走出了共和國的將軍、部長，走出了科技界的專家、學(xué)者，走出了文體界的明星、健將，更走出了一批批默默耕耘的建設(shè)者。學(xué)校現(xiàn)有95個教學(xué)班（含古城高中），學(xué)生6200余人。教職工374人。其中有特級教師3人，高級教師69人。另外還有國家級骨干教師3 人，省級學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手52人，市級以上學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手70多人。

二、客戶需求

本次校園廣播主要覆蓋室內(nèi)教室，走廊，室外等區(qū)域設(shè)置一套廣播系統(tǒng)，主要為完善現(xiàn)代化的教學(xué)管理，校園教育多元化，開展教學(xué)信息的傳播，同時也為學(xué)校的考試系統(tǒng)提供安全、穩(wěn)定的聽力系統(tǒng)支持等，分散式是在學(xué)校各個教室、每個廣播區(qū)域設(shè)置網(wǎng)絡(luò)音頻終端，滿足各個教室、各個區(qū)域可以進行獨立廣播和控制；集中式是在學(xué)?？倧V播站設(shè)置系統(tǒng)服務(wù)器，利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，把各個區(qū)域廣播音頻終端、網(wǎng)絡(luò)尋呼站連接起來，組成一套數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)，進行統(tǒng)一管理；當出現(xiàn)火警時與消防系統(tǒng)聯(lián)動，將強制切換到緊急廣播狀態(tài)。

三、解決方案

整個系統(tǒng)設(shè)計如下：學(xué)校公共廣播系統(tǒng)要求嚴格按照校園的公共廣播的設(shè)計要求，結(jié)合相關(guān)設(shè)計標準和建設(shè)圖紙進行設(shè)計，公共廣播系統(tǒng)設(shè)計要求主要滿足校園的背景音樂播放、信息廣播、廣播通知、緊急廣播等使用需求，其中總服務(wù)器設(shè)備設(shè)于廣播控制室，,在廣播室安裝系統(tǒng)的總主控設(shè)備、音源設(shè)備、消防緊急聯(lián)動設(shè)備、廣播呼叫設(shè)備、周邊設(shè)備等，廣播室的系統(tǒng)服務(wù)器是整個系統(tǒng)的總服務(wù)器，承擔整個系統(tǒng)的運行通信，對整個系統(tǒng)進行廣播尋呼控制，背景音樂播放控制，支持廣播系統(tǒng)數(shù)據(jù)和音頻的傳輸，支持系統(tǒng)定時播放、終端點播、臨時插播、消防緊急廣播等系統(tǒng)服務(wù)器功能。

1、服務(wù)器主要由（T-6700、T-6700R、T-6700KEY）組成，把軟件安裝在工控機上組成服務(wù)器，服務(wù)器是整個廣播系統(tǒng)的核心部分，用于所有網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)交換和處理；系統(tǒng)服務(wù)器主要對整個系統(tǒng)進行廣播尋呼控制，背景音樂播放控制，支持廣播系統(tǒng)數(shù)據(jù)和音頻的傳輸，支持系統(tǒng)定時播放、終端點播、臨時插播、消防緊急廣播等系統(tǒng)服務(wù)器功能，通過控制軟件進行文件播放、臨時廣播、設(shè)置定時廣播、建立音樂節(jié)目庫、設(shè)置日常背景音樂播放等功能，軟件采用密碼登陸，確保系統(tǒng)安全。

2、音源設(shè)備主要有CD播放器T-6221、收音機T-6222組成，作為系統(tǒng)輔助音源，CD播放器、收音機通過軟件的采播，可以播放到每個樓層或所有樓層，T-6201用于音頻信號放大和混合，把音頻信號輸出給系統(tǒng)服務(wù)器，用于采集播放節(jié)目。

3、話筒設(shè)備主要由IP網(wǎng)絡(luò)尋呼站T-6702、尋呼話筒T-521A組成,桌面式IP網(wǎng)絡(luò)尋呼站可以進行對各個區(qū)域進行對講和廣播，廣播方式可以采用單個區(qū)域或多個區(qū)域的廣播，廣播話筒T-521A,用于緊急廣播，在緊急情況下進行廣播講話。

4、周邊其他設(shè)備主要由監(jiān)聽音箱T-6707、節(jié)目定時器T-6205、機柜等組成，配置節(jié)目定時器T-6205，用于定時控制設(shè)備電源打開和關(guān)閉，可以定時給音樂設(shè)備供電，用定時采集節(jié)目到指定區(qū)域播放，給其他設(shè)備定時上電和斷電。配置IP網(wǎng)絡(luò)有源監(jiān)聽音箱T-6707，通過服務(wù)器軟件的控制，可以利用有源監(jiān)聽音箱監(jiān)聽到前端各個區(qū)域的節(jié)目播放內(nèi)容和播放音量大小。

5、消防聯(lián)動設(shè)備主要由消防智能接口T-6223（A）、信號轉(zhuǎn)換器T-6713組成，系統(tǒng)配置消防智能接口T-6223（A），消防智能接口連動消防系統(tǒng)，緊急情況下，停止背景音樂播放，啟動緊急廣播。

6、在學(xué)校的教室區(qū)域設(shè)計獨立的IP網(wǎng)絡(luò)有源音箱，足校園日常多媒體教學(xué)、英語聽力考試等使用功能。

四、實現(xiàn)功能

1、定時音樂打鈴（上下課打鈴及音樂播放）；

系統(tǒng)可根據(jù)設(shè)定自動啟閉設(shè)備電源，多套作息時間全天24小時編程(精確到秒)。人性化的音樂鈴聲、課間操和電臺節(jié)目的自動播放，每天可設(shè)置不同的上下課鈴聲和休息時間播放校園歌曲及升旗、課間操、眼保鍵操等，豐富校園生活。作息時間表可以按照春秋季自動調(diào)整，并提供晴雨天、節(jié)假日特殊配置選項。

2、節(jié)目實時采播；

校園廣播系統(tǒng)配置有多種節(jié)目音源，如CD播放、MP3播放器、數(shù)字收音機等節(jié)目音源設(shè)備，通過主控軟件實時采播，可以指定播放到相關(guān)區(qū)域或校園所有區(qū)域，滿足校園多樣化廣播需求；同時校園也可以利用校園網(wǎng)絡(luò)，播放網(wǎng)絡(luò)多媒體節(jié)目和校園制作節(jié)目。

3、多套節(jié)目同時播放；

IP網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)配套有CD播放器、調(diào)諧器、音樂節(jié)目庫,滿足學(xué)校上課、下課、開展節(jié)目等音樂播放，并可實現(xiàn)在不同的區(qū)域同時播放不同的內(nèi)容。

4、定時廣播；

校園廣播具有軟件編程、系統(tǒng)服務(wù)器自動運行、不同時間段播放不同節(jié)目、節(jié)目自動播放、自動停止等功能，滿足校園無人值守系統(tǒng)自動運行需求。

5、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽各終端播放內(nèi)容和音量大?。?/span>

系統(tǒng)可設(shè)任意網(wǎng)絡(luò)適配器作為系統(tǒng)監(jiān)聽使用，實現(xiàn)單點選擇監(jiān)聽功能，即管理中心能夠?qū)Ω鱾€學(xué)校每個點進行廣播監(jiān)聽，監(jiān)聽其播放內(nèi)容和音量大小,以便實現(xiàn)調(diào)整遠端各個網(wǎng)絡(luò)適配器音量大小和播放內(nèi)容。